ტრენინგის მეშვიდე დღე
ტრენინგის პირველ ეტაპზე დავასრულეთ მოსწავლის ნამუშევარის ნასრულება, კორექტირება შევიტანე სასწავლო პროქტის პრეზენტაციაში. ვიმუშავეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე. განვიხილეთ ჰოვარდ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორია და ვიმსჯელეთ მის საჭიროებებზე სასწავლო პროცესში. პროექტის გეგმაში შევავსე დიფერენცირებული სწავლების გრაფა და მაღალი აკადემიური მოსწავლეების საჭიროებები განვსაზღვრე.
ტრენინგის დასკვნით ეტაპზე ვისწავლეთ შაბლონების გამზადება, რომელიც ძალიან საინტერესო და გამოსადეგი იქნება შემდეგში ტესტების შესაქმნელად..
No comments:
Post a Comment